- Domaine de formation : Management fondamentaux, Innovations, outils
- Durée : Sur Site
- Référence : R2645
- Satisfaction participants : NEW
- Atteinte des objectifs : NEW
Objectifs
Partager une culture commune de l'IA générative et de ses usages dans sa pratique professionnelle
Comprendre la progression du prompt ponctuel (conversation) au workflow (méthode de travail réutilisable)
Repérer les conditions d'un usage maîtrisé : données, RGPD, HDS, information du CSE, gouvernance
Se projeter dans une trajectoire d'appropriation : premières actions collectives et articulation avec les parcours de formation existants
Publié le
23/09/2026
Eligibilité
Eligible au Plan de Formation, ANFH et OPCO - Non finançable au CPF - Autofinancement contacter formation@cneh.fr
Public Concerné
Tout public, en collectif d'établissement : équipes de direction, présidents et membres de CME, encadrement soignant, administratif, technique et logistique, DRH, formateurs, professionnels de santé et fonctions support, réunis dans un même temps fort de 30 à 80 personnes (CH, CHU, EPSM, GHT, EHPAD, HAD, ESPIC, clinique, secteur médico-social).
Prérequis
Ne nécessite pas de prérequis - le séminaire s'adresse à tous les professionnels, initiés ou non à l'IA générative
Accessibilité
Afin d’étudier les mesures nécessaires à mettre en œuvre : adaptations pédagogiques et aménagements adéquats, contactez notre Référente Handicap/PSH : sylvie.liot@cneh.fr
Intervenant.e.s
Anne Lumbroso-Vassal, consultante formatrice en Management et RH au CNEH - certifiée InKrea (Formation IA Générative)
Frédéric Texier, consultant formateur pôle RH et Formation au CNEH - certifié InKrea (Formation IA Générative)
Jean-Luc Stanislas, expert en innovations managériales - certifié InKrea (Formation IA Générative)
Programme
> PREAMBULE
Ce séminaire vise à donner à la direction, à l’encadrement et aux équipes une culture commune de l’IA générative, sans prendre la forme d’un atelier informatique. Il apporte des repères fiables et aide le collectif à comprendre ce que l’IA transforme concrètement dans les métiers, du prompt ponctuel aux workflows réutilisables.
Distinct d’une formation pratique, il privilégie l’acculturation et la projection collective. Des démonstrations présentent les principaux outils du marché, tandis que des séquences participatives font émerger les cas d’usage de l’établissement et les conditions d’un déploiement maîtrisé : RGPD, HDS et gouvernance.
Le format, modulable d’un à deux jours, peut intégrer une feuille de route. Il permet d’aligner 30 à 80 participants, de limiter les usages non encadrés et de préparer les parcours de formation complémentaires.
> ARCHITECTURE MODULAIRE — un socle + trois modules, assemblés selon la demande
> SOCLE (½ journée) — Panorama et démonstrations : comprendre l'IA générative et la logique des workflows
- Conférence interactive : ce que l'IA générative change dans les métiers de la santé — repères, réalités, cadre juridico-éthique, risques et limites
- La progression des usages : de la conversation ponctuelle au workflow (méthode de travail réutilisable), en passant par le projet et le skill
- Démonstrations en direct sur les principaux LLM du marché, appliquées à des situations professionnelles du quotidien (réunion, synthèse, courrier)
- Séquence participative en grand groupe : questions-réponses, personnalisation de son IAG, prompting et repérages des cas d'usages
> MODULE A (½ journée) — Projection collective : cartographier les cas d'usage de l'établissement
- Séquence participative : ateliers en sous-groupes par famille de métiers pour tester les IAG, identifier les tâches récurrentes à fort potentiel, les classer selon leur valeur et leur faisabilité, et restituer une cartographie partagée des cas d'usage prioritaires
> MODULE B (½ journée) — Cadre de confiance : données, conformité et gouvernance des usages
- Repères RGPD et information du CSE , caveat HDS : à date, les éditeurs grand public ne sont pas certifiés Hébergeur de Données de Santé — usage restreint aux données non identifiantes
- Sourcing institutionnel de référence : HAS, IGAS, ANAP, DREES, CNIL
- Séquence participative : manipulation d’IAG, débat structuré sur les règles du jeu collectives — ce que l'on s'autorise, ce que l'on encadre, ce que l'on proscrit — et sur les rôles respectifs (direction, DSI, DPO, encadrement, équipes)
> MODULE C (½ journée) — Du séminaire à l'action : trajectoire d'appropriation
- Scénarios de déploiement : par où commencer, avec quels publics, avec quels outils déjà disponibles
- Articulation avec les parcours de formation : Niveau 1 (fondamentaux), Niveau 2 (workflows), déclinaisons métier
- Séquence participative : élaboration collective d'une première feuille de route à 90 jours — actions prioritaires, porteurs, points de vigilance — restituée au commanditaire
> LES PLUS DE LA FORMATION
Format modulable à la demande conçu pour les grands collectifs, mobilisable en journée institutionnelle, séminaire de direction ou d'encadrement
Démonstrations en direct multi-LLM sur des situations professionnelles réelles
Productions collectives concrètes : cartographie des cas d'usage, règles du jeu partagées, feuille de route à 90 jours, remises au commanditaire
Articulation directe avec l'offre de formation du CNEH : le séminaire prépare et alimente les parcours Niveau 1 (fondamentaux), Niveau 2 (workflows) et les déclinaisons métier du CNEH
Méthodes mobilisées
Alternance de conférences interactives, de démonstrations en direct, de séquences participatives (ateliers en sous-groupes, restitutions croisées, débats structurés) et, selon la configuration retenue, de séquences de manipulation guidée des outils IAG par les participants
Principe d'actualisation : les contenus, démonstrations et exemples sont mis à jour à la date de l'événement pour tenir compte des dernières fonctionnalités de chaque LLM. Neutralité éditeur garantie
Equipement :
Salle adaptée au format plénier avec vidéoprojection, sonorisation au-delà de 40 participants et espaces de travail en sous-groupes
Mise à disposition par l'établissement d’ordinateurs pour chaque participant et connexion internet dimensionnés pour le nombre de postes, accès aux outils validés par la DSI
Modalités d'évaluation de la formation
En amont : cadrage avec le commanditaire et, le cas échéant, questionnaire de recueil des représentations auprès des participants
Pendant le séminaire : sondages interactifs en séance, productions collectives (cartographie des cas d'usage, règles du jeu, feuille de route selon les modules retenus)
À l'issue : questionnaire de satisfaction et d'atteinte des objectifs , synthèse des productions collectives remise au commanditaire
Ressources pédagogiques
Les supports et outils sont remis à l'apprenant durant la formation au format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire
En début de formation
Cadrage amont avec le commanditaire : recueil des attentes, du contexte numérique de l'établissement (outils autorisés, politique SI) et des publics présents, afin d'ajuster la configuration du séminaire et les exemples métiers. Un questionnaire de recueil des représentations peut être diffusé aux participants avant l'événement.
Suivi de l'exécution / Assiduité
Emargement - Certificat de réalisation à l'issue de la formation (et/ou chaque regroupement)
Satisfaction des participants
Questionnaire de satisfaction - Evaluation de l'atteinte des objectifs à l'issue de la formation (et/ou à chaque regroupement)
Coordinateur.trice du programme
Anne LUMBROSO-VASSAL, Consultante, formatrice en Management et RH, experte QVT du CNEH
Assistant.e
Florence DESRAYAUD, Assistante formation du CNEH
Adresse mail générique
formation@cneh.fr
Les +
Format modulable à la demande conçu pour les grands collectifs, mobilisable en journée institutionnelle, séminaire de direction ou d'encadrement
Démonstrations en direct multi-LLM sur des situations professionnelles réelles
Productions collectives concrètes : cartographie des cas d'usage, règles du jeu partagées, feuille de route à 90 jours, remises au commanditaire
Articulation directe avec l'offre de formation du CNEH : le séminaire prépare et alimente les parcours Niveau 1 (fondamentaux), Niveau 2 (workflows) et les déclinaisons métier du CNEH