- Domaine de formation : PRAXIS - Parcours métiers
- Durée : Sur site
- Référence : G2628
- Satisfaction participants : New
- Atteinte des objectifs : New
Objectifs
Développer une posture de Responsable APS : clarifier missions, responsabilités et place dans les parcours
Maîtriser le cadre SNSS 2025-2030 : principes directeurs (santé mentale, milieux de vie, universalité proportionnée, lutte contre la stigmatisation) et attentes institutionnelles
Concevoir et déployer un programme APS structuré : objectifs, progression, adaptation aux capacités, sécurité et qualité
Construire et animer les coopérations territoriales : orientation et articulation avec les prescripteurs, Maisons Sport‑Santé et acteurs du sport‑santé, etc.
Manager une équipe et piloter l’organisation : outils managériaux, ressources humaines, coordination et dynamique collective
Mesurer, valoriser et pérenniser : outils d’évaluation, indicateurs, communication et amélioration continue
Publié le
14/04/2026
Eligibilité
Formation éligible au Plan de Formation Continue de l'établissement, ANFH et OPCO
Public Concerné
Éducateurs en activité physique adaptée (APA)
Enseignants en activité physique adaptée
Éducateurs sportifs intervenant en structure médico-sociale
Kinésithérapeutes
Ergothérapeutes
Psychomotriciens
Responsables de service en ESSMS
Professionnels du sport-santé
Chargés de mission prévention santé / sport-santé
Prérequis
Aucun prérequis
Accessibilité
Afin d’étudier les mesures nécessaires à mettre en œuvre contactez notre Référente Handicap/PSH : sylvie.liot@cneh.fr
Intervenant.e.s
- Mathilde Juliot, Consultante, formatrice du pôle Médico-Social du CNEH
- Mailys Boucherba, Directrice de TousCap
- Alexia Garambois, Enseignante APA
Programme
> Téléchargez la plaquette pdf (programme détaillé, planning et bulletin d'inscription) en haut d'écran à droite
> MODULE 1 : Le métier de Responsable APS (2j)
Cadre et enjeux Sport‑Santé (SNSS 2025-2030) (1j) :
- Place des APS/APA dans les politiques publiques : prévention, soin, accompagnement.
- Santé mentale comme fil conducteur : bénéfices, messages clés, formats d’accueil, leviers de motivation.
- Publics prioritaires (handicap, dépendance, maladies chroniques, publics éloignés) , universalisme proportionné.
- Repères réglementaires et institutionnels : prescription, responsabilités, qualité, sécurité.
Métier et posture de Responsable APS : qualité, sécurité, éthique (1j)
- Missions et posture du Responsable APS : pilotage, coordination, communication, articulation pluridisciplinaire.
- Cadre qualité et sécurité : qualification des intervenants, protocoles, traçabilité, gestion des risques.
- Repères éthiques : consentement, confidentialité, respect des choix, lutte contre la stigmatisation.
- Écosystème sport‑santé : prescripteurs, CPTS, Maisons Sport‑Santé, clubs/structures sport‑santé, collectivités, acteurs du médico‑social.
Ateliers / mises en situation :
- Rédiger une fiche de poste « Responsable APS » en ESSMS.
- Cartographie de partenaires et scénarios d’orientation à partir de situations-types.
- Analyser un besoin d’un public et formuler une réponse APS adaptée (objectifs, freins, facteurs de réussite).
> MODULE 2 : Construire, piloter, évaluer et valoriser un programme APS (2j)
- Construction d’un programme structuré : objectifs, choix d’activités, progression, adaptation, accessibilité, formats inclusifs.
- Pilotage opérationnel : plan d’action, ressources, budget simplifié, calendrier, suivi.
- Évaluation : indicateurs de déploiement et d’impact, retours usagers/professionnels, amélioration continue.
- Valorisation et lisibilité de l’offre : communication, argumentaire, référencement, etc.
Ateliers / mises en situation :
- Benchmarking territorial et analyse d’offres existantes.
- Gestion de projet : feuille de route et plan de déploiement.
- Pitch d’un programme APS auprès d’un partenaire/financeur.
> MODULE 3 : Manager une équipe APS et organiser l’activité (1j)
- Coordination d’une équipe pluridisciplinaire autour d’un programme APS.
- Rôles, missions, compétences des intervenants , montée en compétences.
- Organisation opérationnelle : plannings, temps de coordination, interfaces avec les équipes soignantes/éducatives, partenaires.
- Dynamique collective : communication interne, rituels, conduite du changement.
Ateliers / mises en situation :
- Jeux de rôle : brief d’équipe, régulation d’un désaccord, animation d’une réunion de coordination.
> VALIDATION DU PARCOURS (1 jour)
- Évaluer la capacité à concevoir, piloter et promouvoir un programme APS.
- Soutenir un projet APS devant un jury d’experts.
Méthodes mobilisées
Présentation de chacun avec les objectifs de la formation et les objectifs des participants
Apports Théoriques - Animations d’ateliers : vidéo, cas pratique, quizz, brainstorming
Modalités d'évaluation de la formation
Evaluation de la mise en œuvre du projet sur site, avec un suivi personnalisé
Ressources pédagogiques
Support remis à l'apprenant durant la formation au format papier et/ou numérique via une plateforme
En début de formation
Présentation de chacun avec les objectifs de la formation et les objectifs des participants
Suivi de l'exécution / Assiduité
Feuille d'émargement - Certificat de réalisation à l'issue de la formation
Satisfaction des participants
Questionnaire de satisfaction - Evaluation de l’atteinte des objectifs à l'issue de la formation
Coordinateur.trice du programme
Mathilde JULIOT, Consultante, formatrice du pôle Médico-Social du CNEH
Assistant.e
Karima BOUMAHDAF, Assistante Praxis, Adjointe à la responsable de formation du CNEH
Adresse mail générique
formation@cneh.fr