- Domaine de formation : Patients - Expertise clinique - Santé mentale et psychiatrie
- Durée : Sur site
- Référence : R1610
- Satisfaction participants : New
- Atteinte des objectifs : New
Objectifs
Définir et approfondir le concept de réhabilitation-Sociale
Outiller les professionnels en santé mentale par la sensibilisation aux outils de la remédiation cognitive
Indentifier les modalités d'approche spécifiques à la remédiation cognitive dans l'accompagnement de l'usagers et de son projet de vie
Connaître les étapes qui peuvent conduire le patient vers le rétablissement
Publié le
26/03/2026
Eligibilité
Eligible au Plan de Formation, ANFH et OPCO - Non finançable au CPF - Autofinancement contacter formation@cneh.fr
Public Concerné
Cadres de santé
IDE
Psychomotriciens
Psychologues
Ergothérapeutes
Educateurs spécialisés
Assistants socio-éducatifs
Prérequis
Ne nécessite pas de prérequis
Accessibilité
Afin d’étudier les mesures nécessaires à mettre en œuvre : adaptations pédagogiques et aménagements adéquats, contactez notre Référente Handicap/PSH : sylvie.liot@cneh.fr
Intervenant.e.s
- Une psychologue
- Un médecin psychiatre
Programme
> La réhabilitation psychosociale et le projet individualisé du patient
> Les indications de la remédiation cognitive et les principales populations concernées
- Troubles du spectre schizophrénique et autres troubles psychotiques.
- Situations de réhabilitation nécessitant un travail sur le fonctionnement cognitif et social.
> L’évaluation des répercussions fonctionnelles
- Repérage des difficultés cognitives dans la vie quotidienne.
- Articulation entre plainte cognitive, fonctionnement et projet du patient.
> Les principes et les grandes phases de la remédiation cognitive
- Évaluation.
- Définition des objectifs.
- Choix des cibles thérapeutiques.
- Généralisation dans la vie quotidienne.
> Les objectifs de la remédiation cognitive
- Amélioration des performances cognitives.
- Amélioration du fonctionnement psychosocial.
- Soutien du projet de rétablissement.
> Les domaines d’action de la remédiation
- L’attention.
- La mémoire.
- Les fonctions exécutives.
- La vitesse de traitement.
- La cognition sociale.
- La métacognition.
> La construction du cheminement du patient vers le rétablissement
- Articulation avec les autres approches de réhabilitation.
- Place de l’équipe pluridisciplinaire.
- Mise en lien avec les objectifs concrets du patient.
Méthodes mobilisées
Jeux de rôle - Mise en situation - Ateliers pratiques
Modalités d'évaluation de la formation
Recueil des attentes des participants - Quiz de connaissances - Questionnaire d’évaluation à chaud
Ressources pédagogiques
Les supports et outils sont remis à l'apprenant durant la formation au format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire
En début de formation
Tour de table, recueil des attentes des participants
Suivi de l'exécution / Assiduité
Emargement - Certificat de réalisation à l'issue de la formation (et/ou chaque regroupement)
Satisfaction des participants
Questionnaire de satisfaction - Evaluation de l'atteinte des objectifs à l'issue de la formation (et/ou à chaque regroupement)
Coordinateur.trice du programme
Séverine HERTE, Directrice du pôle RH et Management du CNEH
Assistant.e
Bénédicte AMBRY, Assistante formation du CNEH
Adresse mail générique
formation@cneh.fr